Börja förskolan

Introduktionen syftar till att både barn och föräldrar ska få möjlighet att bli trygga med förskolan. Under introduktionen får ditt barn vänja sig vid den nya omgivningen, möjlighet att börja lära känna pedagogerna, samt i sin egen takt bli nyfiken på de andra barnen och verksamheten. Introduktionens längd varierar utifrån barnets behov och utgångspunkten är att förskolan är lyhörd för hur lång introduktion ditt barn har behov av.

Vid introduktionen får du som förälder följa ditt barn genom förskolans vanliga aktiviteter; lek, måltid, vila, påklädning och blöjbyte/toalettbesök. För att hjälpa ditt barn att bli tryggt med förskolan behöver vi tillsammans samarbeta och hjälpas åt. Vår målsättning är att du ska känna dig trygg hos oss och att du får en bra insyn i vår verksamhet under introduktionen.

Att pedagogerna får ta del av dina viktiga kunskaper om ditt barn är till stor hjälp för att förskolan snabbt ska kunna möta just ditt barn på bästa sätt. Genom att se hur du/ni gör med ert barn – tröstar, leker, pratar – blir det lättare för oss att veta hur vi ska ta hand om ditt barn framöver. Förskolepersonalen kommer att ställa frågor till dig/er och hoppas att få frågor av er när ni undrar över något. Genom ett gott samarbete och en öppen kommunikation skapar vi tillsammans den bästa grunden för ditt barn på förskolan.

Förskolan erbjuder en pedagogisk verksamhet där omsorg, lek och lärande bildar en helhet. Vår pedagogiska undervisning utgår från läroplanen för förskolan, skollagen, barnkonventionen samt bildningsnämndens prioriterade mål. Under en dag på förskolan får barn frukost, lunch och mellanmål. Ditt barn får även vila eller sova om det behövs.

På förskolan är barnen ute i alla väder. Det är därför bra att barnen har extrakläder, regnkläder och gummistövlar på förskolan.

Tänk på att märka barnens kläder, skor, stövlar och andra personliga saker med barnets namn.

Förskollärare, specialpedagog och barnskötare – alla jobbar vi för en rolig, trygg och lärorik förskola. Kockar, köksbiträden med flera har också viktiga uppgifter i förskolan.

Varje förskola ingår i ett större rektorsområde som leds av en rektor tillsammans med biträdande rektor/rektorer som leder och stödjer personalen i det pedagogiska arbetet.

Ofta är en dag på förskolan mer krävande för ett barn än en dag hemma, och du som förälder behöver bedöma hur mycket du tror att ditt barn orkar utifrån hens allmäntillstånd. Om du ser tecken på att ditt barn inte orkar med att vara på förskolan eller har sjukdomssymptom, behöver barnet stanna hemma. Även om ditt barn verkar friskt på morgonen kan det ändras under dagen. Personalen på förskolan kontaktar i så fall dig så att du kan hämta ditt barn.

För att minska smittspridning kan även syskon behöva vara hemma. Genom att vi tillsammans hjälps åt så kan vi alla hålla oss så friska som möjligt.

Förskolan är första delen i det svenska utbildningssystemet och har en egen läroplan. I den står bland annat att förskolan ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn.

Ditt barn kommer att utvecklas genom att leka, skapa och utforska, både på egen hand, med andra barn och tillsammans med pedagogerna. På Skolverkets webbplats kan du läsa förskolans läroplan i sin helhet. Den finns översatt till flera språk.

Läroplan för förskolan (Skolverket.se)

Sekretessen i förskolan fungerar precis som inom vården, det vill säga att personalen inte får berätta om ditt barn eller familjen för någon utanför verksamheten utan ditt samtycke.

Däremot är alla som arbetar med barn skyldiga att anmäla till socialtjänsten om de misstänker att ett barn far illa på något sätt. Om personalen får veta att ett barn råkat ut för något har förskolan särskilda rutiner att följa.