Skol-IF öppnar dörrar för fler elever i anpassad grundskola
Starkare gemenskap bland eleverna och social träning för både deltagare och de unga ledarna. Skolidrottsföreningen som nyligen startats på anpassad grundskola på Västervångskolan har redan bidragit till flera positiva effekter. Förra veckan deltog föreningen på kommunens årliga parasportdag.
– Vi har haft möten och planerat vad vi ska göra för aktiviteter i vår skol-IF, säger Martina.
Hon är en av fyra unga ledare i föreningen. Ledarna går på högstadiet, men skol-IF:s aktiviteter är öppna för alla elever på Västervångs anpassade grundskola, från årskurs 1 till 9. Vendela som också är ledare berättar att den roligaste aktiviteten hittills varit brännboll.
– Vi bestämde att det inte var laget som hade flest poäng som skulle vinna, utan det snällaste laget, säger hon.
Utvecklingsresa för ledarna
Deras förening är har startats med stöttning från Skolidrottsförbundet i Skåne som i sin tur fått projektmedel från Allmänna arvsfonden.
De fyra unga ledarna och tre lärare som fungerar som pedagogiska föreningsutvecklare har fått utbildning via Skolidrottsförbundet.
– Bara det att våra elever fick åka iväg och träffa elever från andra skolor, på Svaneholms slott, var en jätteupplevelse. Det vidgar verkligen deras vyer! säger Karin Brodde, lärare och pedagogisk föreningsutvecklare.
Hon och kollegorna Christina Trygg och Sarah Bengtsson är imponerade av den resa som de unga ledarna gjort. De har utvecklats till modiga, trygga och inspirerande ledare som vågar ta ansvar, stå inför grupper och driva aktiviteter framåt.
– Vi har fått lära oss att backa lite grann och låta dem styra. Detta ska ju bygga på elevernas önskemål och idéer, säger Sarah Bengtsson.
Skapar möjligheter för eleverna
Förutom möjligheten att testa nya aktiviteter och kanske hitta en förening att engagera sig i på fritiden leder skol-IF till många andra vinster. Att få träna på sociala färdigheter och praktisera demokrati och elevinflytande är några.
– Eleverna på anpassad grundskola har ofta en lite mindre rik fritid än andra barn och ungdomar i samma ålder. Det kompensatoriska uppdraget är därför enormt viktigt. Här kan en satsning som skol-IF bidra till att skapa möjligheter, säger Christina Trygg.
Västervångskolans IF har redan levererat en rad uppskattade aktiviteter: från julpyssel och pingisturneringar till brännboll, volleyboll, stafetter och kreativa idrotts- och smaklekar. I förra veckan var de på plats under de årliga parasportdagen på Östervångsstadion och Söderslättshallen.
Vendela och Martina passade bland annat på att cykla tillsammans på en tandemcykel. Roligt, men lite svårt i starten, blev omdömet.
Vad är skol-IF?
En skolidrottsförening ska finnas i anslutning till skolan. Det är kostnadsfritt för elever att vara medlemmar i skol-IF. Verksamheten drivs enligt devisen unga leder unga och syftar till att stärka gemenskapen, demokratin och ledarskapsförmågan hos eleverna.
Parasport i fokus en hel dag
Det var femte året som parasportdagen med kulturella inslag arrangerades. Det har blivit en uppskattad dag, då personer med funktionsnedsättning i alla åldrar bjuds in för att testa olika aktiviteter. Lokala föreningar, fritidsledare och Fritidsbanken finns på plats.
I samband med fjorårets parasportdag ingick Trelleborgs kommun, som första kommun i landet, ett samarbetsavtal med FIFH Malmö. FIFH är en av Europas största parasportföreningar och avtalet gör det möjligt för kommunen att stötta lokala föreningar med bland annat utbildning, aktiviteter och målgruppsfrämjande åtgärder.