Förskolepersonal prisas för årets pedagogiska insats

På förskoleavdelningen Fröet finns en grupp pedagoger som är närvarande, lyhörda och samspelta. Tillsammans har de skapat en miljö där barnen vågar ta plats, pröva nya förmågor och utvecklas. På torsdagsmorgonen överraskades arbetsgruppen på Solrosens förskola med priset Årets pedagogiska insats.

– Det känns jätteroligt! En sådan här utmärkelse känns som ett kvitto för arbetet vi gör, säger Susanne Ekberg.

Hon utgör tillsammans med Aneta Zunovska och Maria Schaar Magnusson arbetsgruppen på förskoleavdelningen Fröet på Solrosens förskola. Deras arbetet präglas av ett tydligt helhetsperspektiv där omsorg, lärande och utveckling går hand i hand. Här finns väl inarbetade rutiner som skapar trygghet och samtidigt lämnar utrymme för kreativitet, flexibilitet och barns initiativ.

– Vi utgår från barnens intresse. Det är i samtalet med barnen som vi får nya idéer om vad vi ska arbeta med. Just nu är de helt inne på mönster! berättar Aneta Zunovska.

Smittande engagemang

Priset Årets pedagogiska insats delas ut av bildningsnämnden. Priset består av 5000 kronor att använda till kompetensutveckling. Rektorer på såväl kommunala som fristående förskolor och skolor kan nominera medarbetare som de tycker bör uppmärksammas.

Magnus Wikström, rektor i rektorsområde Tätort centrum där Solrosens förskola ingår, beskriver hur arbetsgruppen arbetar kontinuerligt med att utveckla och förbättra sin verksamhet och att de gör det med ett genuint engagemang som smittar av sig.

– Varje aktivitet, varje lärmiljö och varje övergång är noggrant planerad och förankrad i barnens behov och förutsättningar. Här skapas det som ofta beskrivs som magi i förskolan, men bakom magin finns gedigen professionalitet, struktur och pedagogisk medvetenhet, säger han.

”Älskar vår arbetsgrupp”

Medarbetarna i arbetsgruppen menar att det är genom samarbete som de lyckas.

– Vi började jobba tillsammans för 1,5-2 år sedan, efter omplaceringar kopplat övertalighet. Under arbetet med att göra om avdelningen till en storbarnsavdelning upptäckte vi att vi tänker lika kring vårt uppdrag. Och det märks på barnen att våra idéer funkar, de är så öppna för att lära och upptäcka nya saker, säger Susanne Ekberg.

Aneta Zunovska fyller i:

– Jag älskar vår arbetsgrupp. Vi pratar nästan varje dag om vad vi gör bra, och vad vi kan utveckla. Vår biträdande rektor Linda kommer också med bra feedback och input i det arbetet, säger hon.

Både Linda Holmqvist och Magnus Wikström var med och gratulerade när politiker och personal från bildningsförvaltningen överraskade med blommor, diplom och prischeck.

– Avdelning Fröet är ett levande exempel på hur struktur, samsyn och hjärta tillsammans kan skapa en pedagogisk miljö där barn får de allra bästa förutsättningarna att växa, utvecklas och lyckas, säger Magnus Wikström.