Upptäck förskolans värld på Familjens dag

När barn börjar i förskolan växer världen! De träffar nya kompisar, möter nya viktiga vuxna, lär sig nya saker och inkluderas i ett sammanhang som är deras eget. Under Familjens dag den 29 maj vill medarbetare i förskolan berätta mer om vad den kommunala förskolan kan erbjuda.

Biträdande rektor Linda Persson, förskollärare Cecilia Magnusson och specialpedagog Anna Bergstrand jobbar alla inom den kommunala förskolan i Trelleborg.

De har alla massor av exempel på hur barn växer och utvecklas under sina år i förskolan. Genom leken, med stöd från pedagogerna, lär de sig ständigt något nytt. Samtidigt är Linda, Cecilia och Anna noga med att säga att inte bara handlar om faktakunskaper.

– Det handlar minst lika mycket om relationer och att samspela och umgås med andra människor, säger Anna.

Formar framtidens medborgare

Förskolan är mycket mer än bara förberedelse inför skolan, även om forskning visar att barn som gått i förskolan har ett försprång när de börjar i förskoleklass. När barn börjar i förskolan tar de det första lilla steget mot självständighet.

– Det kan låta stort, men det är faktiskt i förskolan som vi formar framtidens medborgare. Genom lek och samtal får barnen utforska hur de kan bli en del av samhället, säger Linda.

Samtidigt bygger förskolan upp barnens egenvärde. Från att ha delat alla upplevelser med sina föräldrar och närmaste familj ger förskolestarten dem något helt eget. För de allra flesta blir förskolan otroligt viktig, främst på grund av kompisarna men också pedagogerna.

– De får en plats som är deras, och egna berättelser att prata om vid middagsbordet på kvällen. Det ger en känsla av tillhörighet och att vara viktig för någon annan, säger Linda.

Träffa kommunala förskolan 29 maj

Under Familjens dag den 29 maj finns Linda, Cecilia och Anna på plats för att berätta mer om vad den kommunala förskolan har att erbjuda. Barnfamiljer hälsas välkomna till Stadsparken för att mingla, leka och fika. Medarbetare från flera av kommunens 20 förskolor kommer också vara där.

Eftersom verksamheten på varje avdelning utformas utifrån behoven och intressena hos de barn som går där just nu kan det finnas skillnader mellan förskolorna. Samtidigt finns det mycket som är likt eftersom alla kommunala förskolor utgår från en gemensam grund när det gäller pedagogik, styrning och ledning.

– Oavsett vilken förskola du väljer till ditt barn får du samma sak. Vi har ofta samarbeten mellan olika förskolor och gemensamma utbildningar, säger Linda.

Cecilia fyller i:

– Vi samverkar också mycket med de kommunala grundskolorna, vilket ger oss förutsättningar för att rusta och ta emot barnen på ett så bra sätt som möjligt.

Alla ska få samma förutsättningar

Förskolorna spelar en viktig roll i kommunens kompensatoriska uppdrag.

– Vi ska ge alla barn, oavsett var de bor eller vilka socioekonomiska sammanhang de finns i, samma förutsättningar att lyckas. Grunden för det lägger vi i förskolan, säger Cecilia.