Skoldatatek Trelleborg

Kunskap och kompetens hos skolpersonal har en avgörande betydelse för att elever i behov av särskilt stöd ska få tillgång till den specialinriktade användning av IT som dessa elever behöver och därmed en likvärdig utbildning.

För barn och ungdomar med läs- och skrivsvårigheter, dyslexi och koncentrationsproblematik kan datorn och IT vara ett värdefullt hjälpmedel.

Skoldatateket kopplar samman pedagogisk kompetens med IT-inriktat stöd till elever med behov av särskilt stöd t.ex. dyslexi, läs- och skrivsvårigheter samt koncentrationsproblem.

Skoldatateket utprovar lämpliga alternativa verktyg (t.ex. dator, programvara och kringutrustning) som kan användas i skolarbetet för elever i grundskolan. Gymnasiets elever hänvisar vi till gymnasiets resursteam, se relaterade länkar till höger.

Alternativa verktyg - högre måluppfyllelse

Målet är att ge dessa elever större möjlighet att med alternativa verktyg bli mer självständiga i sitt lärande och i högre grad uppnå de nationella mål som styrdokumenten föreskriver.

Se dokumentet till höger för hur Skoldatateket fungerar. Mer information finns även i kommunens interna kommunikationssystem first class under ikonen Skoldatatek.

Ta gärna kontakt med Skoldatatekets pedagog Anna Gudmundson (se kontakter).

Skoldatateket är 2010 under uppbyggnad och projektet finansieras med hjälp av SIS-medel.

Välkomna!