När läroboken saknades skrev Kerstin en egen

Vad gör en lärare som inte kan hitta några bra läroböcker?

Kerstin Meyer på Bastionskolan i Trelleborg tog saken i egna händer - hon skrev en egen bok i svenska för eleverna på byggprogrammet.

- Det är viktigt att hitta ingångar till ämnet som kan intressera eleverna. När det gäller just byggande finns det en hel del skönlitteratur i ämnet.

Kerstin Meyer är gymnasielärare sedan många år.

- Egentligen betraktar jag mig i första hand som lärare i tyska, men det har blivit allt mer svenska. Nu undervisar jag i klasserna på Byggprogrammet på Bastionskolan. Och det är en utmaning…

Praktiskt lagda

- Ofta är eleverna i de praktiska programmen inte speciellt intresserade av teoretiska ämnen som svenska.

Därför gäller det att hitta något som gör att de engagerar sig, som har anknytning till det yrke de utbildar sig för.

Kerstin upptäckte ganska snart att det saknades läromedel i svenska för de yrkesinriktade programmen. Det fanns inte vare sig för el, bygg eller hotell och restaurang. Hon började samla in material i form av tidningsartiklar från dagstidningar och fackpress, men även skönlitterära texter, alla med anknytning till byggande.

- Det blev en hel del till slut, förvarade i tidskriftssamlare och användbart bara för mig som kunde hitta i systemet. Jag tänkte att det kanske kunde vara till nytta för andra lärare i samma situation så jag tog kontakt med Gleerups läromedelsförlag i Malmö och frågade om det var intresserade av att ge en lärobok i svenska för byggprogrammet.

Speciellt anpassade

Jo, det var förlaget. Kerstin Meyer komprimerade materialet i sina gömmor till en bok som kom ut 2005. Boken är tilltalande, både till det yttre och innehållsmässigt. Korta texter, mycket bilder, tematisk upplagd med färgkoder för de olika avsnitten med frågor och fördjupningar. En del är utformad som frågesport om byggstilar.

- Det är viktigt att också få in värdegrunden i boken och jag har med ett kapitel om kvinnokraft. Byggprogrammet drar ju i första hand till sig manliga elever.

Texterna är av varierande slag. Konkreta stycken som handlar om verktyg, arkitektur och höga hus, men också om samspelet mellan kropp och sinnen, glädjen av att skapa.

Det skönlitterära finns med i form av Ivar Lo-Johansson, Nils Ferlin, Bengt Cidden Andersson, Kjell Eriksson, Björn Ranelid och Karin Boye, deckargenren genom Willy Josefsson.

- Att styrka eleverna i sitt yrkesval är väsentligt liksom att diskutera synen på utbildning.

Eleverna på Bastionen tycker förstås det är extra trevligt att "fröken" skrivit läroboken.

- Även om jag aldrig berättar det så brukar de upptäcka det efter ett tag, säger Kerstin Meyer som också fått frågan om hon vill skriva motsvarande läroböcker för andra yrkesinriktade program.

- Men några sådana blir det inte. Boken för byggprogrammet skrev jag på min fritid, och rik blir jag definitivt inte på den. Men det var roligt att få göra en bok, och viktigt att eleverna får upp ögonen för att läsa. Tyvärr är det många som aldrig läser en bok.

- Vi jobbar också med ett läsprojekt här på Bastionen där eleverna läser i skolan och sedan redovisar via intranätet First Class.

Ingrid Wall