Högt betyg för föräldrasamtal

Samtalen mellan föräldrar och förskola och skola är en av de bärande delarna i förändringsarbetet inom skolan i Trelleborg. Samtalen inleddes i höstas och innebär att elevens mentor varje månad har kontakt med föräldrarna.

– För att ta tempen har vi vänt oss till ett 30-tal föräldrar på varje enhet, både förskolor och skolor, säger Barbro Melander. Totalt har runt 900 personer svarat och det visar att såväl föräldrar som elever är positiva till kontakterna.

Föräldrarna i Trelleborg ger högsta betyg åt systemet med föräldrasamtal. En nyligen genomförd enkät visar att av de 700 föräldrar som svarat säger åttio procent att samtalen är väldigt bra. På en femgradig skala ger 51 procent samtalen högsta betyg, en femma medan 29 procent ger modellen en fyra.

– Vi ser samma tendens i förskolan, säger för- och grundskolans förvaltningschef Barbro Melander. Här är gensvaret till och med något högre, hela 89 procent ger samtalen en fyra eller femma.

– Alla behöver uppmärksamhet, både de som lyckas väl i skolan och de som behöver extra stöd. Erfarenheterna säger också att de allra flesta föräldrar vill engagera sig i barnens skolgång och är glada över att ha den här möjligheten till kontinuerlig dialog med skolan. Täta möten ger goda relationer.

– Efter önskemål kommer vi i höst att satsa på kompetensutveckling i bland annat hur man  blir bättre på att  föra samtal, säger Barbro Melander.

– Dessförinnan når vi fram till en av kontrollstationerna. I juni vet vi hur stor andel av eleverna som når upp till kraven att söka in på ett nationellt program på gymnasiet och vi vet också hur det genomsnittliga betyget, meritvärdet, ser ut.

Ingrid Wall