Barnen i Bullerbyn är ute i ur och skur

David ler stort när han tar sats och hoppar så högt de små benen förmår. Det glada skrattet ackompanjerar plumsandet när gummistövlarna landar i vattenpölen. Det brunsvarta vattnet stänker långt upp på de galonklädda benen.

Måndag förmiddag på Öster Järs förskola. Vintern biter sig envist fast och mellan träden ligger enstaka svarta snödrivor kvar och vittnar om att i år tänker inte Kung Bore ge sig i första taget. Dimman hänger lågt över klätterställningar, gungor och rutschbana. Det gråa, svarta och bruna står i stark kontrast mot de knallrosa, gröna, gula och röda regnkläderna och overallerna som barnen är klädda i.

Ingen skulle komma på tanken att gnälla över vädret – barnen i Bullerbyn är vana och trivs.

– Vi är en hälsofrämjande förskola och försöker tillbringa så mycket tid som möjligt utomhus, säger Pia Olofsson som jobbat som förskollärare på Öster Jär sedan starten 1977. Det mår barnen bra av, det märker vi inte minst på sjuktalen.

– Barnen utvecklas av att röra sig, motorik och koordinationsförmåga blir bättre, liksom konditionen. Och så är det skoj, titta där, säger Pia och pekar på ett gäng småtjejer som idogt försöker tömma en vattenpöl.

Öster Jär ligger på Bullerbyvägen och visst kan man dra paralleller till Astrid Lindgrens sagoidyll. Förskolan ligger för sig själv en bit från Östra Förstadsgatan, med Dalköpingeån som granne i öster och med Östersjön bara några hundra meter bort. Norr om finns ängar med betande hästar. Till förskolan tillhör en rejält tilltagen trädgård med en egen backe och liten barrskog.

Hälsan främst
Hela förskolan med sina fem avdelningar präglas av synsättet hälsofrämjande förskola. Det innebär bland annat att man satsar på fysisk aktivitet, hälsoriktig kost och pedagogisk uteverksamhet. För två av avdelningarna – Bullerbyn 1 och 2 – går man ett steg längre och prioriterar vistelse i friska luften så mycket det bara går.

I andra kommuner finns förskolor med epitet ”uteförskola” där i princip all verksamhet bedrivs utomhus. Fullt så långt går man inte på Öster Jär, årstider, dåligt väder och barnets ålder får ha ett ord med i laget.

– Vi äter de stora målen inomhus, men mellanmål och liknande tar vi med oss ut, säger Pia som efter nära trettio år som förskollärare fastnat för utepedagogiken.

Inspiratör och drivkraft
– Frågan kom upp förra året i diskussion med folkhälsosamordnare Susanne Larsson och Lizian Kyréus som arbetar med barnperspektivet i kommunen. Eftersom jag är hälsoinspiratör här på min arbetsplats och alltid vistats mycket ute i skog och mark, så nappade jag förstås på idén.

– Målet är att förlägga så mycket av våra aktiviteter som möjligt utomhus. Samling och sagostunder har vi i skogen, på stranden, på gräsmattan eller var det passar. Naturen kan användas till mycket – för att hoppa, balansera och klättra till exempel. Sova gör barnen utomhus.

Förutom att kunna rasta av sig och andas frisk luft lär sig barnen att tycka om och respektera djur och natur, följa årstidernas växlingar och stimulerar sinnena.

– Så här långt är resultaten bara positiva, säger Pia Olofsson, Vi körde igång på allvar i höstas och när vi hade föräldramöte häromkvällen var alla överens om det här är bra. Visst blir det en hel del tvättande, inte minst så här års blir det lerigt och geggigt, men det finns tvättmaskiner.

- Vi klär oss efter väder, säger Pia och bär syn för sägen, hon och resten av personalen har allvädersjackor med texten ”Öster Jär – hälsofrämjandet förskola”.

Vad tycker då barnen själv? Att döma av glada leenden, grävda kanaler i sandlådan, stilfullt formade geggamojja-kakor och ystra krumsprång på ”kasebanan” så verkar begreppet utepedagogik att ha kommit för att stanna på Öster Jär.

Ingrid Wall